Fool從今年319開始......
便參與了為期長達半年之久的「故宮文化創意課程」...(怎麼不是很開心的樣子XD)
課程時間是每週六整天的早上十點到下午六點,說真的是相當需要毅力的,
想到現在每次為了早起而痛苦萬分,當初也不知道自己怎樣失心瘋就報名了XD
不過現在自己轉業為SOHO,所以其實每週能有一天參與這樣的課程,是很讓人感到充實而喜悅的。
之後,我會開始紀錄課程中有趣的事物或心得,但不會完全依照上課時間的順序來寫。
畢竟我是很懶的,一切都要隨緣!(?)


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香水一次不可太濃

葛奴乙屈膝躬身,一手背於身後,另一手誇張地在空氣中無形地畫了一個圈,手中手帕上的香水就隨著
這弧度向四方散射,一波波席捲圍觀的群眾,讓人們陷入狂喜的極限中,忘卻所有教條與隔閡,彼此一
同擁抱與高潮…

很多人的內心,總有一絲期望自己有一天也能體驗到這種絕對,亦是種對自由的探索。然而,看台下的
眾人卻沒有自我,他們不過是聞到了一股帶有魔力的氣味,結果婦人的矜持呢?男人的毅力呢?孩子的
教養或神父的經文呢?他們真的全都放下了嗎?事後無人再敢提起那一場激昂,內心糾葛著被挑起的渴
望與自伐的不安,多不快樂阿!

香水可以聞,但一次一點,讓我們知道自己何時願意突破,何時也能安心止步。

上週的故宮文創課程,請來的老師是被歐洲文化藝術電台ATRE遴選為當今世界最具代表性的八位舞蹈家
之一,也是唯一亞洲出身的編舞家林麗珍老師。現在她是「無垢舞蹈劇場」的藝術總監,呈現給世人的
作品不多,卻皆極具藝術價值。從我閱讀的個人觀感來說,林老師的作品富滿中華文化的情緒,也帶著
台灣民族特有的韻味;她的作品有談到人與鬼、人與神和人與土地,我個人認為這是總結為人與環境(
宇宙)的一切,傳達環境引發我們的喜怒哀樂,和我們對待環境的態度;此外,老師的作品對我而言,
更帶了一點宗教的色彩,關於人神鬼或自然界中各種生物間的關係,常常以一種接近儀式的手法呈現其
情緒,非常獨特。

我們當然都不是專業舞者,對於舞者最基本的將自己的身體交給這個舞台,不但感到既陌生又有點恐懼
。而今天課程的主軸,便是引導讓大家放開自己的心胸,以肢體展現自我最真誠的面貌,所以我帶著些
許忐忑不安和興奮交雜的情緒開始參與課程。

然而課程的內容卻超乎了我的想像……


(林老師的舞碼,在整體上頗有宗教的味道在,而他所推行的「緩行中的漫舞」更增添了這樣的氣氛)




課程開始

一開始,我們五十多位學員,一起在老師的引導下,先從舞台上彼此漫無目的的行走著,到逐漸激烈地
跳動奔跑,步步地開展身軀。舞台很小,所以必然在這樣沒有事前規劃的肢體動作中,很容易與其他學
員互相碰撞,我想這個課程便是要我們從緊張地互相閃開,或不慎撞在一起的狀況下,體會到個體之間
的互動關係。

這樣的開始很有意思,你會因此強烈地發現到對自己身體的不熟悉,感到眼睛與肢體的不協調。我本以
為人稱「靈活的胖子」的自己,可以還滿從容地行進著,卻沒想到身體根本無法順著自己的思緒立即反
應,手跟腳像在打架,常常腳向著左,身體卻傾向右,好幾次與迎面而來的人就這樣呆站著互看,彼此
都不知該往哪移動。反觀一起參加活動的舞團團員,在我們這群彆腳的隊伍中穿梭自如,完全不似學員
那般尷尬。

然而老師並不滿意我們彼此之間散發出的尷尬感(畢竟是來自於各企業的陌生人們,沒一同上過幾次課
),於是開始帶領小團體的互動。他先隨機點了一男一女到舞台的中間,並要他們彼此擁抱。陌生男女
自然害羞,所以兩人身體中間還有很大的空間,老師便一個擠身,將自己卡在兩人的身體中間,笑著要
他們再近一些。即使如此,陌生男女仍然不知該如何「下手」,所以老師索性帶著男學生開始隨意起舞
。舞著舞著,老師突然整個人掛在學員的身上,好像嬰兒一般蜷曲在男生的環抱裡面。男學生很害羞,
只得彎著身體與老師保持一個距離,卻又得使勁力氣支撐住老師的體重,兩人便在奇怪的姿態中僵持不
下,形成奇異的平衡。直到老師的腰傷復發,學生也無法再撐起老師的上半身,其他舞團團員才趕緊上
前將老師扶下來。

站回立姿的林麗珍老師,卻突然哭了出來。她一臉忍著說不出的悲傷,許久才回覆過來。我心中有很強
烈的感受,我自以為我感受到老師極度外放的感知,好似糾葛於與另一個體無距離的溝通中,和對比自
己身體的限度已不如以往。然而同時我內心想像著,如果今日是我被點名,要我與另一名隨機的陌生人
做出毫無距離的肢體接觸,我願意嗎?我會舒適嗎?還是我也能因此感受到另一層次的情感?

逐漸回覆情緒的老師圓著場,笑著與眾學員說這男生能夠義無反顧地支撐著自己,絕對會是個好男人,
要單身女生們好好把握機會。現場眾人笑著點頭,我的內心卻是更多疑惑……


(無垢作品「醮」,舞者散發出非常濃烈的情緒)




課程高潮

結束了第一次的個體互動示範後,老師再次隨機點了另外一對男女上來,要他們背對著背站立,並試著
以此姿勢找出彼此拉近距離的方式。我們底下的眾人屏氣等待著,但學員畢竟毫無經驗,兩個人僅能閉
著眼睛默默地站著,於是老師上前,一手搭上女學員的肩膀,便開始引導她原地旋轉。

女學生在老師的引導下,越轉越快,突然重心不穩,便倒栽在地板上。老師並未放手,順著學生跌倒之
勢,繼續推動著她的身軀,學生便開始在地上打起滾來。接著這態勢竟越演越烈,學生開始自己滾動了
起來,彷彿有股無形的力量牽動著她,讓她一路從場子的最右邊滾到最左邊,撞上了站在一側的舞團團
員,團員們也就一起與她在舞台上滾動著。於是好幾個身軀相互推動著,肢體順著彼此的借力翻動,女
學員也因此時而以跪姿且雙手高舉著往後仰躺下去,或下一秒便雙手趴在地板上,一雙腳在其他人的支
撐下越過空中,一波又一波。

我們底下的人全都看傻了眼,但老師受到了莫大的鼓舞,開始呼喚其他人一起上來參與。沒多久時間,
就有約三分之二的人來到了舞台的中央,每個人都閉上了雙眼,以最原始的姿態,在彼此的肉體間翻轉
。這些學員中,大部分我僅記得他們的長相,平時以點頭之交行禮,少部份則有些許交談過,大概知道
對方的簡單背景。我猜想他們對於彼此的瞭解,大概就如同我對他們的瞭解那般。

自此開始,我感到非常巨大的恐懼,我開始在人群中激動地尋找愛人的身影(他與我一起參加這個課程
),我覺得若沒有他在我身邊,我可能無法接受這個場景所帶給我的強烈感受。終於我找到了他,便趕
緊移動身子到了他的旁邊。我從他的眼神中,發現他有與我一樣份量的恐懼,我們緊靠著身體,默默地
看著中央人群持續地攪動著,直到人們在老師的一聲令下後回到自己的位子。

少了肢體相互碰撞的聲音,舞台變得非常安靜,大家都沒有說話。老師看起來相當興奮,她問最初開始
舞動的那位女學生感受如何,女學生回答:「我不知道我剛剛做了什麼…」


(電影「香水」最後的畫面,眾人因為對香水的著迷而忘卻所有隔閡,彼此享受身體)




自由?

一直,我都很嚮往著一種極致的自由。在這種自由下,沒有絕對的評分機制,只有每一個體將自身感知
無限地放大,成為一種無形的藝術。我相信在這樣的過程中,我們可以建立起自己獨一無二的價值與創
造力,並更加瞭解自己的本質與需求。

所以,這代表我應該下去跳嗎?一同下去感受那強大而未知的力量?那為何我卻對這些人的自由享受感
到恐懼,認為這是一場近乎洗腦的儀式?尤其是那句「我不知道我剛剛做了什麼…」,讓我對這種無意
識的行為更加反感。

我看著眾人,感到他們的行為,其實與【香水】中做愛的群眾並無太大差異。更相近的是,我並不認為
他們因此便認同了自己這樣的行為,並因此自願改變往後的處事方式。今日回家後,又有多少人能放開
心胸地對家人說愛,或不吝惜給予他們愛的擁抱?或自此燃起巨大的同理心,能夠將感知與陌生人連線
,在看新聞時落下淚來,在圍觀的群眾間挺身而出,或在被超車時先設想對方可能的需求?

課程結束後,開始進行問與答的座談,許多方才上場跳舞的學員,都帶著敬佩的眼神,搶著問老師問題
。但他們並非詢問關於今天課程主題的疑惑,而是從各種詢問中,讓我感到他們真正想問的其實是「老
師,我如何才能變成您?」當然這是每個人的自由與感受,但近乎造神的態度卻無法給我更多共鳴。

其實,林麗珍老師是個充滿魅力且頗能讓眾人認同的人。我喜歡她看待人的方式,以及重視與親友間相
處模式的態度,她點出現代社會中人的距離越來越大,以及華人文化中的羞澀讓親密的人彼此瞭解甚少
,都是現今非常真切的社會狀況。然而,我只想將這樣的「開放」展現在我親愛的人身上,否則若無差
異的相處方式,又如何在自己內心丈量出每一個體之於你的意義?

最後老師說,舞蹈之美,可以化解人之間的距離,也許有時彼此的差異無法用言語溝通撫平或磨合,卻
能夠用一支舞蹈來忘卻一切。許多學員們猛點頭,更有人討論要如何將另一半「騙」到舞蹈教室來體驗
這一切,好解決兩人間的相處問題。我不禁皺眉,我相信這是老師的鼓勵之詞,卻實在無法說服我舞蹈
能有這樣的魔力,因差異永遠存在,它並沒有「解決」問題。當然,問題的解決絕非就要找到一個非黑
即白的答案,而我更認為林麗珍老師的意思,是要我們體會到舞蹈中所傳達的「尊重」之意,寓意著當
我們瞭解個體的差異並彼此尊重時,那這一切也許就像一場舞蹈一般,無需任何硬性的同化或妥協,就
能讓我們完美的交融著。

我將我的感受與同事們討論,其中一位曾長期上過同性質舞蹈課程的同事說,其實她可以理解並認同課
程的重要性,但這樣的課程其實必須經過長時間循序漸進的體驗,讓參與者在過程中彼此逐漸瞭解與接
納,才能真的達到開放自我的目的,並健全自身感知的探索。我雖然沒真的參與過完整的課程,卻頗能
認同同事所說,因為今日這一切對我而言,彷彿一場視覺或感受上的強暴,而完全無視個體自主意識的
存在。

期間,我觀察到無垢舞團的團員之間,散發著一股強烈的連結感,可以輕易地感受到他們彼此間的信任
與親暱。我非常喜歡這樣的氣氛,並慶幸自己也擁有一些。我仍持續期望著自己能與親近之人於感知上
更加貼近極致的境界,但一切緊止於此。我想,香水真的很美,但一次還是一點就好。






(林麗珍老師。老師是個舉手投足散發著無限熱情、魅力與認真集於一身的人)


(林老師是服裝設計的奇才,對於服裝的創意毫無侷限。他偏愛傳統的服飾,且將全新的創意加於其上
,使傳統服飾有了新生命。如照片中右方的女子,黑色皺摺紗的頭巾,其實是苗族的裙子,而女子額頭
前的金屬珮飾,則是苗族的項鍊。林老師將穿戴的方式稍微調整,再加上指套,就巧妙塑造出富有中國
傳統色彩與少數民族文化風情的「老鷹」角色,非常讓人著迷!)



文章中許多照片來自無垢舞團的blog「無垢的後花園」,內容相當豐富,有興趣的人可以去看看唷~











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